De las posibilidades de construcción de una propuesta didáctica que promueva el respeto a la diversidad sexual a partir de la literatura de ciencia ficción
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2016-10-10
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Descripción
La presente investigación busca diseñar una propuesta didáctica que responda a las actuales necesidades de convivencia y respeto en la escuela desde el tema de diversidad sexual. Para ello se presenta desde el análisis genealógico y arqueológico los discursos que tensionan el tema y que son necesarios de reconocer para el desarrollo de un proyecto enfocado en el respeto a la diversidad sexual y que deben trabajarse en la escuela para generar alternativas que signifiquen la diversidad como un primer paso para posibilitar nuevas formas de sentir y habitar el mundo. El análisis de los discursos normativos evidenciados bajo el análisis arqueológico permite proponer la literatura y específicamente el género de ciencia ficción como una forma de que estudiantes de grado undécimo experimenten múltiples opciones de ser a partir de diferentes narraciones ficcionales, generando un proceso de desplazamiento que lleve a producir posiciones propias desde el ejercicio de creación literaria de ciencia ficción y que promuevan cambios significativos sobre la forma en que históricamente se ha concebido la diversidad sexual.
Resumen
This research seeks to design an educational proposal in order to answer the necessities related to coexistence and respect at school, from the topic of sexual diversity. With this purpose, the discourses that stress the topic are presented from genealogical and archaeological analysis. These discourses are also necessary to recognize the development of a project focused on respect of sexual diversity and must be studied at school, so as to generate alternatives that signify diversity as a first step to allow new ways to feel and inhabit the world. The analysis of regulatory discourses evidenced under archaeological analysis, allows proposing literature, and specifically the genre of science fiction, as a way of eleventh graders to experience multiple options to be, from different fictional narratives. This generates a displacement process which leads to produce their own positions from the exercise of creative writing of science fiction, and promote meaningful changes about the way that sexual diversity has been conceived along the history.
Palabras clave
Diversidad sexual, Literatura de ciencia ficción, Respeto, Creación literaria, Discursos gubernamentales, Discursos educativos