Artes de la madre tierra: Para generar conciencia ambiental y fomentar la imaginación creadora a través de la siembra estética vertical con niños y niñas del curso 402 (2017) y 502 (2018) de la IED Julio Garavito Armero

Cargando...
Miniatura

Fecha

Fecha

2018-03-16

Colaboradores

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Altmetric

Descripción

El presente documento muestra la investigación realizada en el marco de la pasantía “Artes de la madre tierra para afianzar la conciencia ambiental en las y los estudiantes de transición y primaria de la Institución Educativa Distrital Julio Garavito Armero” esta investigación se centra principalmente en una población de cuarto y quinto grado de primaria donde se desarrolló una conciencia ambiental mediante un proceso de exploración artística con elementos naturales, la construcción de una huerta estética vertical de plantas medicinales, la identificación de sí mismos como “Ecoguardianes” y la conformación de un libro de historias que da cuenta del proceso además de fomentar la imaginación y la escritura creativa. Este proyecto se asume como una propuesta pedagógica alternativa que permitió a la población generar un pensamiento crítico con respecto a la realidad del ámbito medioambiental, además de llevar al aula la ancestralidad y los saberes de la siembra.

Resumen

This document shows the research carried out within the basis of the internship “Earth’s art to strengthen environmental awareness in kindergarten and elementary students of the Julio Garavito Armero District Educational Institution. This research focuses mainly on a population of fourth and fifth grade of elementary school where an environmental awareness was developed through a process of artistic exploration with natural elements, the construction of a vertical aesthetic garden of medicinal plants, the identification of themselves as "Ecoguardians" and the creation of a book of stories that accounts for the process as well as encouraging imagination and creative writing. This project is assumed as an alternative pedagogical proposal that allowed the population to generate critical thinking regarding the reality of the environmental field, as well as to bring to the classroom the ancestrally and knowledge of planting.

Palabras clave

Artes de la madre tierra, Siembra estética vertical, Plantas medicinales, Conciencia ambiental, Escritura creativa, Imaginación creadora

Materias

Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas , Educación ambiental , Agricultura urbana - Enseñanza , Jardínes verticales - Enseñanza

Citación