Competencias ambientales desde la economía circular con el ATE “educación en tecnología hacia una economía circular” para estudiantes de grado octavo del colegio Rufino José Cuervo Bogotá D.C
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2023-03-02
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Descripción
El propósito de este estudio de profundización, es medir como afecta la implementación del ATE “Educación en Tecnología hacia una Economía Circular”, el grado de suficiencia de un grupo de estudiantes de grado octavo frente al fortalecimiento en el desarrollo de las competencias ambientales, con la aplicación de un Pretest y un Postest antes y después del desarrollo de la ATE, con un corte mixto, en donde se tiene en cuenta resultados cuantitativos y cualitativos, por medio de una rúbrica y observación participante. Las competencias ambientales y la ATE tienen en consideración el reciclaje de residuos sólidos desde la economía circular con la construcción de canecas con un sistema automático.
Resumen
The purpose of this in-depth study is to measure how the implementation of the ATE “Technology Education Towards a Circular Economy” affects the degree of sufficiency of a group of eighth grade students in the development of environmental competencies, with the application of a Pretest and a Postest before and after the development of the ATE, with a mixed cut, where quantitative and qualitative results are taken into account, through a rubric and participant observation. The environmental competencies and the ATE take into account the recycling of solid waste from the circular economy with the construction of buckets with an automatic system
Palabras clave
Educación en tecnología, Actividad tecnológica escolar, Economía circular, ATE