Cada vez que ladran los perros

dc.contributor.advisor	Badillo Perez, César
dc.contributor.author	Torres Gomez, Eduardo
dc.date.accessioned	2025-07-07T21:44:57Z
dc.date.available	2025-07-07T21:44:57Z
dc.date.created	2004
dc.description	A lo largo del proceso de formación, el estudiante-actor ha tenido ocasión de explorar los elementos básicos de la actuación y de la estructura de la escena dramática. Esta exploración, inicialmente no vinculada con el texto dramático, estimula el desarrollo de la creatividad, la imaginación y el juego teatral. Las finalidades principales que se pretenden alcanzar en el quinto año de actuación con los montajes que se realizan en este, son tan claros como complejos: Afrontar la responsabilidad de asumir un montaje con un carácter profesional. Poner en práctica las herramientas que el estudiante-actor ha recibido o asimilado a lo largo de los años anteriores. Ser guiado por un director invitado quien pondrá a prueba el nivel, las habilidades y destrezas de los estudiantes próximos a graduarse
dc.identifier	AAE2004-128
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/96784
dc.subject.lemb	Maestría de Artes Escénicas con Énfasis en Actuación -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Teatro
dc.subject.lemb	Drama
dc.subject.lemb	Artes escénicas
dc.title	Cada vez que ladran los perros

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