Cada vez que ladran los perros
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Resumen
Descripción
A lo largo del proceso de formación, el estudiante-actor ha tenido ocasión de explorar los elementos básicos de la actuación y de la estructura de la escena dramática. Esta exploración, inicialmente no vinculada con el texto dramático, estimula el desarrollo de la creatividad, la imaginación y el juego teatral. Las finalidades principales que se pretenden alcanzar en el quinto año de actuación con los montajes que se realizan en este, son tan claros como complejos: Afrontar la responsabilidad de asumir un montaje con un carácter profesional. Poner en práctica las herramientas que el estudiante-actor ha recibido o asimilado a lo largo de los años anteriores. Ser guiado por un director invitado quien pondrá a prueba el nivel, las habilidades y destrezas de los estudiantes próximos a graduarse