Desarrollo de una aplicación móvil de control parental

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRodríguez Guerrero, Rocío
dc.contributor.authorBeltran Guañarita, Ianjaner Alfonso
dc.contributor.authorGuasca Bulla, Camilo Andrés
dc.date.accessioned2025-11-04T19:34:28Z
dc.date.available2025-11-04T19:34:28Z
dc.date.created2025-09-30
dc.descriptionEste documento propone el desarrollo de una aplicación móvil orientada al control parental, la cual busca ofrecer a los padres una herramienta para monitorear y regular el uso de aplicaciones móviles por parte de los niños. Esta solución pretende contribuir al acompañamiento digital de los menores, facilitando la supervisión del tiempo de uso, la generación de alertas y la visualización de reportes de actividad.
dc.description.abstractThis document proposes the development of a mobile application focused on parental control, which aims to provide parents with a tool to monitor and regulate children's use of mobile applications. This solution seeks to support digital parenting by enabling time supervision, generating alerts, and displaying usage reports.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/99675
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.relation.referencesAmerican Academy of Pediatrics. (2016). Media and young minds. Pediatrics, 138(5), e20162591. https://doi.org/10.1542/peds.2016-2591
dc.relation.referencesPrzybylski, A. K., & Weinstein, N. (2017). Digital screen time limits and young children’s psychological well-being: Evidence from a population-based study. Child Development, 88(6), 1897–1916. https://doi.org/10.1016/j.pmedr.2018.10.003
dc.relation.referencesCommon Sense Media. (2019). The Common Sense Census: Media use by tweens and teens. https://www.commonsensemedia.org/research/the-common-sense-census-media-use-by-tweens-and-teens-2019
dc.relation.referencesTwenge, J. M., & Campbell, W. K. (2018). Associations between screen time and lower psychological well-being among children and adolescents: Evidence from a population-based study. Preventive Medicine Reports, 12, 271–283. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10560524/
dc.relation.referencesOfcom. (2021). Children and parents: Media use and attitudes report 2020/21. https://www.ofcom.org.uk/research-and-data/media-literacy-research/childrens/children-and-parents-media-use-and-attitudes-report-2021
dc.relation.referencesUNICEF. (2019). Growing up in a connected world: World Children’s Day data brief. https://www.unicef.org/media/48611/file
dc.relation.referencesLivingstone, S., Blum-Ross, A., Pavlick, J., & Ólafsson, K. (2018). In the digital home, how do parents support their children and who supports them? Parenting for a digital future. https://www.comunidad.madrid/sites/default/files/doc/juventud/cuidate-guia_padres_nuevas_tecnologias.pdf
dc.relation.referencesWorld Health Organization. (2019). Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age. https://apps.who.int/iris/handle/10665/311664
dc.relation.referencesGentile, D. A., Reimer, R. A., Nathanson, A. I., Walsh, D. A., & Eisenmann, J. C. (2014). Protective effects of parental monitoring of children’s media use: A prospective study. JAMA Pediatrics, 168(5), 479–484. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2014.146
dc.relation.referencesLoicq, M., & Féroc Dumez, A. (2021). Les pratiques numériques, la sécurité et le bien-être des enfants de 6 à 12 ans et de leurs parents pendant la pandémie de Covid-19 en France. https://shs.hal.science/halshs-03920176/document
dc.relation.referencesCajamag. (2022). Preocupación ante el uso excesivo de pantallas. https://www.cajamag.com.co/preocupacion-antes-uso-excesivo-de-pantallas/
dc.relation.referencesInfobae. (2021, junio 7). El uso de pantallas en niños aumentó 500% durante la pandemia, según un estudio. https://www.infobae.com/america/tendencias-america/2021/06/07/el-uso-de-pantallas-en-ninos-aumento-500-durante-la-pandemia-segun-un-estudio/
dc.relation.referencesUNICEF. (2021). Aumenta la preocupación por el bienestar de los niños y los jóvenes ante el incremento del tiempo frente a las pantallas. https://www.unicef.org/lac/comunicados-prensa/aumenta-la-preocupacion-por-el-bienestar-de-los-ninos-y-los-jovenes-ante-el-incremento-del-tiempo-frente-a-las-pantallas
dc.relation.referencesGoogle Family Link. (s.f.). Google Family Link: Herramienta de control parental. https://families.google.com/familylink/
dc.relation.referencesQustodio. (s.f.). Qustodio: Monitoreo del uso de internet y aplicaciones. https://www.qustodio.com/
dc.relation.referencesScreen Time Labs. (s.f.). Screen Time: App para la gestión del tiempo de pantalla. https://screentimelabs.com/
dc.relation.referencesNorton. (s.f.). Norton Family: Protección infantil en línea. https://family.norton.com/web/
dc.relation.referencesKidslox. (s.f.). Kidslox: App de control parental. https://kidslox.com/
dc.relation.referencesDecide Soluciones. (s.f.). Arquitectura de microservicios. https://decidesoluciones.es/arquitectura-de-microservicios/
dc.relation.referencesOpenWebinars. (2023). Arquitectura de software: ¿Qué es y qué tipos existen? https://openwebinars.net/blog/arquitectura-de-software-que-es-y-que-tipos-existen/
dc.relation.referencesRed Hat. (s.f.). ¿Qué es la arquitectura basada en eventos? https://www.redhat.com/es/topics/integration/what-is-event-driven-architecture
dc.relation.referencesUniversidad Católica de Colombia. (2019). Arquitectura de software: Enfoques, características y patrones. https://repository.ucatolica.edu.co/server/api/core/bitstreams/ae1a82f0-63b7-4bbf-bbfd-67373adb4e4d/content
dc.relation.referencesLópez, J. (2021). Patrones de diseño. Medium. https://medium.com/all-you-need-is-clean-code/patrones-de-dise%C3%B1o-b7a99b8525e
dc.relation.referencesMedium. (2020). Modelo-Vista-Presentador con Angular. https://medium.com/dottech/modelo-vista-presentador-con-angular-f30c4b4f99f0
dc.relation.referencesMicrosoft. (s.f.-a). ASP.NET MVC Overview. Microsoft Learn. https://learn.microsoft.com/es-es/aspnet/mvc/overview/older-versions-1/overview/asp-net-mvc-overview
dc.relation.referencesMicrosoft. (s.f.-b). Dependency injection. Microsoft Learn. https://learn.microsoft.com/es-es/dotnet/core/extensions/dependency-injection
dc.relation.referencesMicrosoft. (s.f.-c). Model-View-ViewModel (MVVM). Microsoft Learn. https://learn.microsoft.com/es-es/dotnet/architecture/maui/mvvm
dc.relation.referencesESIC. (s.f.). ¿Qué son las aplicaciones web? https://www.esic.edu/rethink/tecnologia/que-son-las-aplicaciones-web-c
dc.relation.referencesIONOS. (s.f.). Patrón Singleton: ¿Qué es y cómo se usa? https://www.ionos.com/es-us/digitalguide/paginas-web/desarrollo-web/patron-singleton/
dc.relation.referencesOracle. (s.f.). ¿Qué es una base de datos? https://www.oracle.com/co/database/what-is-database/
dc.relation.referencesReactive Programming. (s.f.). Patrón Observador: ¿Qué es y cómo usarlo? https://reactiveprogramming.io/blog/es/patrones-de-diseno/observer
dc.relation.referencesAhmed, W. (2023). React Native: The future of frontend development. LinkedIn. https://www.linkedin.com/pulse/react-native-future-frontend-development-waris-ahmed/
dc.relation.referencesAmazon Web Services. (2024). ¿Qué es Flutter? https://aws.amazon.com/es/what-is/flutter/
dc.relation.referencesMicrosoft. (2024). ¿Qué es Xamarin? Microsoft Learn. https://learn.microsoft.com/es-es/previous-versions/xamarin/get-started/what-is-xamarin
dc.relation.referencesPlain Concepts. (2024). Kotlin para Android: Ventajas y características. https://www.plainconcepts.com/es/kotlin-android/
dc.relation.referencesAndroid Developers. (2023). Declarative UI with Jetpack Compose. https://developer.android.com/jetpack/compose?hl=es-419
dc.relation.referencesAmazon Web Services, Inc. (2024). ¿Qué es Python? https://aws.amazon.com/es/what-is/python/
dc.relation.referencesAmazon Web Services, Inc. (2024). La diferencia entre MySQL y PostgreSQL. https://aws.amazon.com/es/compare/the-difference-between-mysql-vs-postgresql/
dc.relation.referencesDataScientest. (2024). MongoDB: Todo sobre la base de datos NoSQL orientada a documentos. https://datascientest.com/es/mongodb-todo-sobre-la-base-de-datos-nosql-orientada-a-documentos
dc.relation.referencesDreamHost. (2024). ¿Qué es Node.js? Introducción completa. DreamHost Blog. https://www.dreamhost.com/blog/es/que-es-node-js-introduccion-completa/
dc.relation.referencesOracle. (2024). ¿Qué es Java? Java.com. https://www.java.com/es/download/help/whatis_java.html
dc.relation.referencesAdictos al trabajo. (2020). Despliegue continuo de tu web con Netlify. https://adictosaltrabajo.com/2020/12/17/despliegue-continuo-de-tu-web-con-netlify/
dc.relation.referencesBack4App. (2024). ¿Qué es Digital Ocean? https://blog.back4app.com/es/que-es-digital-ocean
dc.relation.referencesGitHub. (s.f.). About GitHub Pages. https://docs.github.com/es/pages/getting-started-with-github-pages/about-github-pages
dc.relation.referencesGoogle. (2023). Codelab: Instalación de Android Studio y creación de una aplicación básica con Kotlin y Compose. https://developer.android.com/codelabs/basic-android-kotlin-compose-install-android-studio?hl=es-419#0
dc.relation.referencesHubSpot. (2021). GitHub vs. GitLab vs. Bitbucket: ¿Cuál elegir? https://blog.hubspot.es/website/github-gitlab
dc.relation.referencesiTop. (s.f.). Ionic: Desarrollo de aplicaciones móviles híbridas. https://www.itop.es/soluciones-tecnologicas/apps/ionic.html
dc.relation.referencesMicrosoft. (2023). React Native para Windows. https://learn.microsoft.com/es-es/windows/dev-environment/javascript/react-native-for-windows
dc.relation.referencesMicrosoft. (s.f.). What is Git? https://learn.microsoft.com/es-es/devops/develop/git/what-is-git
dc.relation.referencesPragma. (2023). Flutter: ¿Qué es y por qué facilita el desarrollo multiplataforma? https://www.pragma.co/es/blog/flutter-que-es-y-por-que-facilita-el-desarrollo-multiplataforma
dc.relation.referencesSngular. (2024). Firebase: La plataforma que potencia el desarrollo de aplicaciones. https://www.sngular.com/es/insights/313/firebase
dc.relation.referencesCongreso de Colombia. (2009). Ley 1273 de 2009: Por medio de la cual se modifica el Código Penal, se crea un nuevo bien jurídico tutelado denominado “de la protección de la información y de los datos” y se preservan los sistemas que utilicen las tecnologías de la información y las comunicaciones. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=34492
dc.relation.referencesCongreso de Colombia. (2012). Ley 1581 de 2012: Por la cual se dictan disposiciones generales para la protección de datos personales. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=49981
dc.relation.referencesPresidencia de la República. (2013). Decreto 1377 de 2013: Reglamenta la Ley 1581 de 2012 sobre protección de datos personales. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=53646
dc.relation.referencesMinisterio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC). (2016). Resolución 578 de 2016: Lineamientos para la protección de datos personales en el sector de las TIC. https://normograma.mintic.gov.co/mintic/compilacion/docs/resolucion_crc_5078_2016.htm
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectControl parental
dc.subjectAplicaciones móviles
dc.subjectTiempo de pantalla
dc.subjectNotificaciones
dc.subjectFirebase
dc.subjectCrianza digital
dc.subject.keywordParental Control
dc.subject.keywordMobile Applications
dc.subject.keywordScreen Time
dc.subject.keywordNotifications
dc.subject.keywordFirebase
dc.subject.keywordDigital Parenting
dc.subject.lembTecnología en Sistematización de Datos -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembAplicaciones para móviles
dc.subject.lembInternet
dc.subject.lembSeguridad informática
dc.subject.lembTecnología y niños
dc.titleDesarrollo de una aplicación móvil de control parental
dc.title.titleenglishDevelopment of a Parental Control Mobile Application
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreeMonografía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
No hay miniatura disponible
Nombre:
BeltranGuañaritaIanjanerAlfonso2025.pdf
Tamaño:
11.69 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
GuañaritaIanjanerAlfonso2025Anexos.rar
Tamaño:
127.85 MB
Formato:
Unknown data format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Licencia de uso y publicación.pdf
Tamaño:
284.37 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
7 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Tecnología en Sistematización de Datos
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Biblioteca UDFJC

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional | Acuerdo de creación N° 10 de 1948 del Concejo de Bogotá | Acreditación Institucional de Alta Calidad - Resolución N° 23096 del 15 de diciembre del 2016.

Contáctenos
  • Calle 13 No. 31 - 75 Bogotá D.C. - República de Colombia
  • (+57 601) 3239300
  • Lunes a viernes de 8 a.m. a 5 p.m.
  • repositorio@udistrital.edu.co
Síguenos en redes sociales

Software DSpace copyright © 2002-2026 LYRASIS