La escuela: escenario formativo y de socialización para el desarrollo de habilidades emocionales en procura de un desarrollo humano integral de niños y niñas del colegio IED el porvenir de la localidad 7 (Bosa), Bogotá D.C

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Resumen

The research work is based on Human Development, whose purpose is to expand the opportunities, options and human capacities of the boys and girls of the IED El Porvenir School, in the Town of Bosa, in such a way that the empowerment of their social skills is reflected and emotional, seeking a comprehensive human development committed to performance and participation in school life. In this way, the pedagogical character for the construction of knowledge is articulated through teaching-learning processes.

Descripción

El trabajo de investigación está basado en el desarrollo humano cuyo propósito es ampliar las oportunidades, opciones y capacidades humanas de los niños y niñas del Colegio IED El Porvenir, de la Localidad de Bosa, de tal forma se refleje el empoderamiento de sus habilidades sociales y emocionales, en procura de un desarrollo humano integral comprometido en el desempeño y en la participación de la vida escolar. De esta manera se articula el carácter pedagógico para la construcción de saberes a través de procesos de enseñanza-aprendizaje.

Palabras clave

Desarrollo humano, Habilidades emocionales, Desarrollo humano integral, La escuela, Habilidades sociales

Materias

Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y Disertaciones Académicas , Emociones infantiles , Educación de niños , Inteligencia emocional , Estudiantes - Aspectos sociales.

Citación