IMPLEMENTING THE SOLID STATE TOPIC IN A PHYSICS PROGRAM; NEW RESEARCH AREAS

dc.contributor.authorGonzález, Jorge Alejandrospa
dc.contributor.authorGonzález, Carlos Andrésspa
dc.contributor.authorNiño, Oscar Antoniospa
dc.date2007-01-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:32:16Z
dc.date.available2019-09-19T21:32:16Z
dc.descriptionWe did an analysis of the contents in the subject named “solid state physics” at District University and, we found that these contents have been kept in an invariant scheme in front of new developments and research in this field, such as the physics of new materials. For example, today the improvement of new alloys such as NITINOL, which needs to be characterized, is being studied to know its properties and its advantages over other existing materials. Therefore we propose to introduce this topic in the course mentioned.en-US
dc.descriptionRealizamos un análisis de los contenidos en la materia de física del estado sólido de la Universidad Distrital y encontramos que dichos contenidos se han mantenido en un esquema invariante frente a los nuevos desarrollos e investigaciones en este campo, como lo es la física de los nuevos materiales. Por ejemplo, hoy se estudian el mejoramiento de nuevas aleaciones como el NITINOL, que necesita ser caracterizado, para conocer sus propiedades y sus ventajas frente a otros materiales existentes. Por lo tanto proponemos introducir esta temática en el curso en mención.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5319
dc.identifier10.14483/23464712.5319
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/18965
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5319/6948
dc.rightsDerechos de autor 2016 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)es-ES
dc.sourceGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); Vol 2 No 1 (2007); 85 - 87en-US
dc.sourceGóndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 2 Núm. 1 (2007); 85 - 87es-ES
dc.sourceGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); v. 2 n. 1 (2007); 85 - 87pt-BR
dc.source2346-4712
dc.source2665-3303
dc.subjectsolid state physicsen-US
dc.subjectNITINOLen-US
dc.subjectcurriculumen-US
dc.subjectresearch groupsen-US
dc.subjectfísica del estado solidoes-ES
dc.subjectNITINOLes-ES
dc.subjectplan de estudioses-ES
dc.subjectgrupos de investigación.es-ES
dc.titleIMPLEMENTING THE SOLID STATE TOPIC IN A PHYSICS PROGRAM; NEW RESEARCH AREASen-US
dc.titleImplementación al plan de estudios de la física del estado sólido nuevas líneas de investigaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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