Professores reflexivos em uma escola reflexiva. Autor: Isabel Alarcão

dc.contributor.authorCastiblanco, Olgaspa
dc.date2014-01-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:32:18Z
dc.date.available2019-09-19T21:32:18Z
dc.descriptionEditorial: Cortez Editora. São Paulo (Brasil)2a Edición.Año: 2003Idioma original: PortuguésPáginas: 101Capítulos: 4ISBN: 8524909226es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/7318
dc.identifier10.14483/23464712.7318
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/18987
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/7318/9016
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/7318/9160
dc.rightsDerechos de autor 2016 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)es-ES
dc.sourceGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); Vol 9 No 1 (2014): Jan-Jun; 114 - 117en-US
dc.sourceGóndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 9 Núm. 1 (2014): Ene-Jun; 114 - 117es-ES
dc.sourceGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); v. 9 n. 1 (2014): Jan-Jun; 114 - 117pt-BR
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dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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