La promoción de la lectura de la literatura infantil y juvenil colombiana: delineamiento de una propuesta
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Resumen
In this graduation project, a state of art is made; and it researches about how the promotion of reading of Colombian literature for children and teenagers’ behavior has been during the last decade. A look is given to some entities dedicated to promote reading, to some national reading plans and to the most representative writers of this kind of literature. Leaving as a result a highly worrying result as to take relevant decisions to resolve this, and also as to take a closer look to those writers who are not that representative. It does not mean they are not relevant, but they definitely are.
Descripción
En este trabajo de grado se realiza un estado del arte que indaga como ha sido el comportamiento de La Promoción de la Lectura de la Literatura Infantil y Juvenil colombiana (LLIJC) en la última década. Se da una mirada a entidades promotoras de lectura, planes de lectura y autores más representativos. Dejando así un resultado bastante inquietante, tanto como para tomar decisiones relevantes que logren resolver esto, como también para mirar más de cerca a aquellos autores que no son tan representativos. Esto no quiere decir que ellos no sean relevantes, sino que definitivamente lo son.
Palabras clave
Literatura infantil y juvenil colombiana, Estado del arte, Promoción de la lectura, Planes de lectura