Practical work: a reflection from its potential

dc.contributor.authorRodríguez Soto, Wolfang Andresspa
dc.contributor.authorHernández Barbosa, Rubinstenspa
dc.date2015-07-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:32:19Z
dc.date.available2019-09-19T21:32:19Z
dc.descriptionSe hace una revisión teórica en torno a los Trabajos Prácticos, que incluye aspectos históricos, finalidades y referentes como línea de investigación en ascenso. Los autores consideran que la incorporación y uso de los Trabajos Prácticos en la escuela, y de manera particular como estrategia didáctica de trabajo escolar en ciencias naturales, favorece la construcción de conocimiento científico escolar. Por lo tanto, es fundamental reconocer y valorar sus potencialidades así como los posibles inconvenientes en la implementación en el aula. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/8606
dc.identifier10.14483/10.14483/udistrital.jour.gdla.2015.v10n2.a01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19001
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/8606/11212
dc.rightsDerechos de autor 2016 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)es-ES
dc.sourceGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); Vol 10 No 2 (2015): Jul-Dec; 15-34en-US
dc.sourceGóndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 10 Núm. 2 (2015): Jul-Dic; 15-34es-ES
dc.sourceGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); v. 10 n. 2 (2015): Jul-Dic; 15-34pt-BR
dc.source2346-4712
dc.source2665-3303
dc.subjectconocimiento científico escolares-ES
dc.subjectenseñanza de las cienciases-ES
dc.subjectinvestigación escolares-ES
dc.subjecttrabajos prácticoses-ES
dc.titlePractical work: a reflection from its potentialen-US
dc.titleTrabajos prácticos: una reflexión desde sus potencialidadeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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