¡A escena! Sesiones artístico-pedagógicas dirigidas a docentes en formación para la comprensión de su timidez, a partir de los juegos teatrales y la exploración personal
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Resumen
This monograph in life history and life story, focuses on a life experience obtained from the meeting of a group of teachers in training of the Bachelor's Degree in Art Education, who for various reasons found it difficult to face the public or to develop easily in social environments. That is why, through the artistic-pedagogical sessions designed for this purpose, dramatization, personal and corporal introspection exercises were used as tools, strengthening communication and expression skills, which are necessary techniques in the classroom for the teaching field. All the findings and learning of each participant were reflected in the creation of logs that were transmuted into vita-coras.
Descripción
La presente monografía en historia de vida y relato de vida, se centra en una experiencia vivencial obtenida a partir del encuentro de un grupo de docentes en formación de la Licenciatura en Educación Artística, quienes por diversos motivos se les dificultaba enfrentarse al público o desenvolverse con facilidad en los entornos sociales. Es por ello que, mediante las sesiones artístico-pedagógicas diseñadas para este fin, se tuvieron como herramientas la dramatización, los ejercicios de introspección personal y corporal, fortaleciendo las habilidades comunicativas y de expresión, las cuales son técnicas necesarias dentro del aula para el ámbito docente. Todos los hallazgos y aprendizajes de cada participante fueron reflejados en la creación de bitácoras que trasmutaron a vita-coras.
Palabras clave
Educación artística, Desarrollo personal, Vita-coras, Habilidades comunicativas