Aportes literarios desde la prisión para el fortalecimiento de proceso de lecto escritura y formación en la escuela

Carrillo Ochoa, Ruth Yamile; Plazas Sánchez, Elizabeth

Aportes literarios desde la prisión para el fortalecimiento de proceso de lecto escritura y formación en la escuela

dc.contributor.advisor	Guevara Amórtegui, Carlos Arturo
dc.contributor.author	Carrillo Ochoa, Ruth Yamile
dc.contributor.author	Plazas Sánchez, Elizabeth
dc.date.accessioned	2023-06-09T21:46:20Z
dc.date.available	2023-06-09T21:46:20Z
dc.date.created	2015-12
dc.description	Este trabajo de grado de la Maestría en Comunicación y Educación trata de una investigación sobre el problema de la lectura y la escritura en el ciclo V de educación Media de los colegios distritales CODEMA y Brasilia Bosa. El núcleo del problema apuntaba a provocar afecto y compromiso con las prácticas de lectura y escritura a partir de la utilización de los textos carcelarios. Llamamos así, en la investigación, a un grupo de textos de carácter literario, producidos por hombres y mujeres en reclusión. Se mostrarán en el trabajo las tesis fundamentales que a nivel teórico orientaron la investigación, el proceso de desarrollo y los resultados generales que tienen que ver con las propuestas aplicadas en el ámbito pedagógico.	spa
dc.description.abstract	This degree work of Master of Communication and Education, is a research on the problem of reading and writing in the cycle V, media education, in the CODEMA IED and Brasilia Bosa IED. The core of the problem pointed to cause affection and commitment to the practices of reading and writing from the use of prison texts. So called, in this research, a group of literary texts produced by men and women in prison. In the present work, fundamental thesis that oriented research, development process and general results that have to do with the proposals implemented in the educational, will be shown	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/31547
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Lectura	spa
dc.subject	Escritura	spa
dc.subject	Texto carcelario	spa
dc.subject	Formación	spa
dc.subject	Ética	spa
dc.subject	Pedagogía	spa
dc.subject	Cárcel	spa
dc.subject	Escuela	spa
dc.subject	Literatura	spa
dc.subject	Fenomenología	spa
dc.subject.keyword	Reading	spa
dc.subject.keyword	Writing	spa
dc.subject.keyword	Prison text	spa
dc.subject.keyword	Formation	spa
dc.subject.keyword	Ethics	spa
dc.subject.keyword	Education	spa
dc.subject.keyword	Prison	spa
dc.subject.keyword	School	spa
dc.subject.keyword	Literature	spa
dc.subject.keyword	Phenomenology	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Comunicación - Educación -- Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Lectura y escritura -- Estudio y enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Lectura -- Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Escritura -- Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Literatura carcelaria	spa
dc.subject.lemb	Fenomenología	spa
dc.title	Aportes literarios desde la prisión para el fortalecimiento de proceso de lecto escritura y formación en la escuela	spa
dc.title.titleenglish	Literary contributions from prison to strengthen the reading, writing and training process at school	spa
dc.type	masterThesis	spa
dc.type.degree	Monografía	spa