Automatic promotion and its effects in english learning process in Jose Asuncion Silva School
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Resumen
The purpose of this academic paper is to report the consequences and implications of automatic promotion in a specific setting and population explaining the reasons why it was implemented and later repealed in 2009 throughout a theoretical reflection. The paper also shows some contradictory elements of Colombian law with education principles by describing how the government repealed Automatic promotion in legal terms but it is currently instilled in our classroom.
Descripción
El propósito de este documento académico es reportar las consecuencias e implicaciones de la promoción automática con una población y en un contexto especifico, explicando las razones por las cuales se implemento y luego se derogo en el 2009 a través de una reflexión teórica. Este documento también muestra algunos elementos contradictorios de las leyes colombianas con respecto a los principios educativos por medio de una descripción de como el gobierno derogo la promoción automática en términos legales pero que todavía se inculca en nuestras aulas.
Palabras clave
Promoción automática, Evaluación y seguimiento, Efectos, Percepciones, Decreto 1290, Aprendizaje, Yo, Procesos de enseñanza, Políticas educativas, Políticas económicas y políticas, Impacto social, Sistema educativo publico
