Apuntes y aportes críticos para la construcción del saber pedagógico del profesional de licenciatura en pedagogía infantil derivados de la pasantía de extensión realizada en el Colegio Colsubsidio Norte
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Resumen
This document presents the contributions and considerations derived from the extension internship carried out at the Colsubsidio Norte School, the reflection presented seeks to contribute to the debate and conceptualization of pedagogical knowledge as a category that supports the pedagogical practice of teachers, in order to feed the In the course of the work, some considerations are presented on the object of study of children's pedagogy within a situated context, which helps to support the understanding of the practical practice of the professional of Bachelor's Degree in Children's Pedagogy.
Descripción
El presente documento presenta los aportes y consideraciones derivados de la pasantía de extensión realizada en el Colegio Colsubsidio Norte, la reflexión expuesta busca contribuir al debate y conceptualización sobre el saber pedagógico como categoría que sostiene la práctica pedagógica del docente, con el fin de alimentar el desarrollo del trabajo se presentan algunas consideraciones sobre el objeto de estudio de la pedagogía infantil dentro de un contexto situado, lo que ayuda a soportar la comprensión del ejercicio práctico del profesional de Licenciatura en Pedagogía Infantil.
Palabras clave
Saber pedagógico del docente, Infancia, Objeto de estudio de la pedagogía infantil, Sujeto niño