Palabrotas: expresiones verbales de jóvenes interpretadas como agresión en su colegio
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2017-02-20
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Descripción
El artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el marco de la
Especialización en Desarrollo Humano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de la
ciudad de Bogotá D.C. El trabajo se enfocó en la construcción de una miscelánea de expresiones
verbales usadas por los jóvenes dentro de su contexto escolar que, a su vez, son interpretadas
como agresión. El proyecto se llevó a cabo en el colegio I.E.D. Marco Antonio Carreño Silva con
los propósitos de analizar las brechas generacionales, en términos de lenguaje, que existen dentro
de la institución, y de propiciar un espacio de encuentro entre los jóvenes y sus docentes desde el
lenguaje y el uso social del mismo.
Resumen
The article is the result of the research work developed in the context of the
Specialization in Human Development of the University Distrital Francisco Jose of Caldas of the
city of Bogota. This work focuses in the construction of a group of verbal expressions used by
young people inside their school context, which at the same time are interpreted as an aggression.
The project of investigation was developed in the school I.E.D. Marco Antonio Carreño Silva.
The intention of this work is to compare and contrast generational gaps in terms of language that
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exist inside the institution, and to promote a space between young people and their teachers from
language and its social use.
Palabras clave
Agresión, Expresiones Verbales, Lenguaje, Desarrollo Humano, Brecha Generacional