Tipologías de experimentación en el laboratorio de física educativa
| dc.contributor.advisor | Castiblanco Abril, Olga Lucia | |
| dc.contributor.author | Castro Suárez, Natalia | |
| dc.contributor.orcid | Castiblanco Abril, Olga Lucia [0000-0002-8069-0704] | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-17T23:02:23Z | |
| dc.date.available | 2025-09-17T23:02:23Z | |
| dc.date.created | 2025-08-11 | |
| dc.description | La pasantía en el Laboratorio de Física Educativa de la Universidad Distrital implementó doce talleres, dirigidos a docentes y estudiantes, basados en diversas tipologías de experimentación. Las actividades abordaron fenómenos físicos variados, promoviendo la participación, el análisis crítico y la construcción colectiva de conocimiento. Docentes y estudiantes manifestaron alta motivación y disposición para replicar las experiencias, reconociendo el valor de la experimentación para despertar la curiosidad, fortalecer el razonamiento científico y favorecer la interdisciplinariedad, fortaleciendo además el vínculo entre la universidad y las instituciones educativas. | |
| dc.description.abstract | The internship at the Educational Physics Laboratory of Universidad Distrital implemented twelve workshops, aimed at both teachers and students, based on various types of experimentation. The activities addressed different physical phenomena, fostering active participation, critical thinking, and collaborative knowledge construction. Teachers and students expressed high motivation and willingness to replicate the experiences, recognizing the value of experimentation in sparking curiosity, strengthening scientific reasoning, and promoting interdisciplinarity, while also reinforcing the link between the university and educational institutions. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/99026 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | |
| dc.relation.references | Castiblanco, O.; Vizcaíno, D. (2024) Taking on a new meaning of physics mathematization for teaching in teacher education processes. Physics Education, 59 045012, 12 pp. DOI 10.1088/1361-6552/ad422a | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
| dc.subject | Laboratorio | |
| dc.subject | Tipologías de experimentación | |
| dc.subject | Didactica | |
| dc.subject | Enseñanza de la física | |
| dc.subject.keyword | Laboratory | |
| dc.subject.keyword | Types of experimentation | |
| dc.subject.keyword | Didactics | |
| dc.subject.keyword | Physics teaching | |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Física -- Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.title | Tipologías de experimentación en el laboratorio de física educativa | |
| dc.title.titleenglish | Types of experimentation in the educational physics laboratory | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.degree | Pasantía | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |