El teatro como escenario para el fortalecimiento de la comunicación no verbal en niños de grado cuarto
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Resumen
This research shows the exercise done for the strengthening of some aspects of the kinesia, proxemia and the oral communicative competence in a group of students of the fourth grade of elementary school, trough playful teathrical workshops.
Descripción
Esta investigación presenta el ejercicio realizado para el fortalecimiento de algunos aspectos de la kinesia, la proxemia y la competencia comunicativa oral en un grupo de estudiantes del grado cuarto de primaria, mediante talleres lúdico teatrales.
Palabras clave
Comunicación no verbal, kinesia, Proxemia, Taller pedagógico, Taller teatral, Comunicación oral