Aprendizaje basado en el juego para la enseñanza de inglés como lengua extranjera en primaria

dc.contributor.advisorVargas Torres, Margarita Rosaspa
dc.contributor.authorBriceño Barreto, Leidy Carolinaspa
dc.contributor.authorPedraza Sanabria, Edgar Fernandospa
dc.date.accessioned2019-06-10T18:32:24Z
dc.date.available2019-06-10T18:32:24Z
dc.date.created2018-01-30spa
dc.descriptionEl presente documento da cuenta de la pasantía que se llevó a cabo en el colegio distrital Veinte de Julio tuvo como objetivo descubrir y entender el impacto del uso del juego en la enseñanza de una lengua extranjera, en éste caso inglés en los estudiantes de primaria de la jornada mañana. Durante el juego se analizaron las situaciones que dejaron entrever el contexto social de los estudiantes. La metodología utilizada fue Total Physical Response. Los datos fueron obtenidos usando los diarios de campo de los profesores y cuestionarios con final abierto aplicados a las profesoras titulares de cada curso.spa
dc.description.abstractThe current document gives an account of the internship developed on Veinte de Julio school which main objective was to discover and understand the impact of using play on English teaching as a foreign language in elementary school. During play emerged various situations that allowed to observe and analyze students’ social contexts. The applied methodology was Total Physical Response. The data were obtained through teachers’ journal and open-ended questionnaires applied to homeroom teachers.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/15204
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAprendizaje basado en el juegospa
dc.subjectPrimariaspa
dc.subjectAprendizaje cooperativospa
dc.subjectRespuesta física totalspa
dc.subjectConstructivismo socialspa
dc.subject.keywordGame based learningspa
dc.subject.keywordElementary schoolspa
dc.subject.keywordCooperative learningspa
dc.subject.keywordTotal physical responsespa
dc.subject.keywordSocial constructivismspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicasspa
dc.subject.lembInglés - Estudio y enseñanzaspa
dc.subject.lembAprendizaje colaborativospa
dc.subject.lembJuegos educativosspa
dc.titleAprendizaje basado en el juego para la enseñanza de inglés como lengua extranjera en primariaspa
dc.title.titleenglishPlay-based learning in foreign language education at elementary schoolspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreePasantíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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