Feminismo, redes sociales y emociones
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2021-06-24
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Descripción
El presente informe tiene como objetivo dar a conocer las actividades realizadas durante el periodo de pasantías como modalidad de trabajo de grado, las cuales se realizaron en el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD). Estas iniciaron en junio hasta septiembre de 2021. A lo largo de los cuatro meses de trabajo se llevaron diferentes actividades, entre ellas la asistencia a eventos tales como charlas, conversatorios, comités de género y cine-foros, además la escritura de diferentes documentos académicos en el campo del lenguaje, las redes sociales y el género, también se realizaron RAE, reseñas y análisis de contenido digital. Esta experiencia de trabajo fortaleció diferentes áreas del conocimiento de la pasante, además de darle elementos para mejorar su futura praxis profesional.
Resumen
The purpose of this report is to provide information on the activities carried out during the internship period as a modality of degree work,, which were carried out at the Institute for Pedagogy, Peace and Urban Conflict of the Francisco José de Caldas District University (IPAZUD ). These began in June and finished September 2021. Throughout the four months of work, different activities were carried out, including attendance at events such as talks, conversations, gender committees and cinema-forums, as well as the writing of different academic documents in the field of language, social networks and gender, RAE, reviews and analysis of digital content were also. This experience strengthened different areas of knowledge, in addition to giving me elements to improve my future professional practice.
Palabras clave
Redes sociales, Género, Pasantía