La formación en Derechos Humanos en la Universidad Distrital: hacia una propuesta educativa
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2022-10-13
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Descripción
El presente informe muestra el proceso y los resultados de la pasantía desarrollada entre abril y agosto del 2022, en la Asesoría de Asuntos de Género, Diversidades Sexuales y Derechos Humanos de la Rectoría de la Universidad Distrital. En el documento se presenta el planteamiento del proyecto, el marco teórico, las actividades, los resultados y conclusiones de la pasantía, la cual estuvo orientada a la construcción de contenidos educativos sobre derechos humanos para un curso virtual dirigido a la comunidad universitaria. Dichos contenidos abordan 4 ejes temáticos, los cuales hacen una aproximación a las generalidades teórico-conceptuales de los derechos humanos en su campo histórico y normativo; luego se hace análisis de la situación de garantía de derechos humanos en Colombia en relación al conflicto armado, el derecho a la ciudad y los derechos en la vida universitaria; y, finalmente, se desarrolla el tema de la movilización social como ejercicio democrático de exigibilidad de derechos. Este trabajo aporta al fortalecimiento y proyección de los procesos de formación en derechos humanos en la universidad, como elemento importante en la construcción de sujetos activos de derecho y profesionales conscientes de sus realidades próximas.
Resumen
This report shows the process and results of the internship developed between April and August 2022, in the Office of Gender Affairs, Sexual Diversities and Human Rights of the Universidad Distrital Rector's Office. The document presents the approach of the project, the theoretical framework, activities, results and conclusions of the internship, which was oriented to the construction of educational content on human rights for a virtual course aimed at the university community. These contents address 4 thematic axes, which make an approximation to the theoretical-conceptual generalities of human rights in their historical and normative field; then an analysis is made of the situation of guarantee of human rights in Colombia in relation to the armed conflict, the right to the city and the rights in university life; and, finally, the theme of social mobilization is developed as a democratic exercise of enforceability of rights. This work contributes to the strengthening and projection of human rights training processes at the university, as an important element in the construction of active subjects of law and professionals aware of their immediate realities.
Palabras clave
Derechos Humanos, Defensores de derechos humanos, Educación en derechos humanos, Curso virtual, Educación, Comunidad universitaria