Estrategias de formación en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para docentes de historia del arte
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Resumen
The present work proposes a documentary research on the strategies of training in new information technologies for teachers of history of art. In it a reflexive exercise is made on the educational changes in the current world, the role of history and the arts, and an analysis of some practices in teacher training is made, to finally propose a strategy for the teachers of history of art .
Descripción
El presente trabajo plantea una investigación de tipo documental sobre las estrategias de formación en nuevas tecnologías de la información para docentes de historia del arte. En ella se hace un ejercicio reflexivo sobre los cambios educativos en el mundo actual, el papel de la historia y de las artes, y se hace un análisis de algunas prácticas en formación docente, para finalmente proponer una estrategia para los maestros de h istoria del arte.
Palabras clave
Formación docente, Historia del arte, TIC, Formación en tecnología