Sistema de gestión de modalidades de grado para el proyecto curricular de Administración Deportiva Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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2023-07-26
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Descripción
En el proyecto curricular de administración deportiva de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para cumplir con los requerimientos exigidos por ley para mantener su acreditación de alta calidad, el grupo de staff muestra la problemática en la que, en los últimos años, más del 20 % de los estudiantes desconocen las modalidades de grado (información recolectada de asesoría septiembre 2022-3). A su vez, estos han dificultado los procesos administrativos porque no existen espacios donde se brindan información o asesorías al decidir la modalidad de grado, esto genera dificultades para los profesores al iniciar este proceso, además los estudiantes desconocen el perfil de los docentes directores, en lo que incide en el desconocimiento y no se efectúe una excelente elección en sus tutores de grado, recargando algunos profesores en muchos proyectos de grado y perdiendo la oportunidad de asesorar por otros profesionales disponibles. Para ello la pasantía buscará orientar a los estudiantes del proyecto curricular de administración deportiva, en la formulación de su modalidad de grado.
Resumen
In the sports administration curricular project of the Francisco José de Caldas District University to comply with the requirements required by law to maintain its high quality accreditation, the staff group shows the problem in which, in recent years, more than 20 % of students are unaware of the degree modalities (information collected from advice September 2022-3). In turn, these have made administrative processes difficult because there are no spaces where information or advice is provided when deciding the degree modality, this generates difficulties for the teachers when starting this process, in addition the students are unaware of the profile of the teacher directors, which affects the lack of knowledge and not making an excellent choice in their degree tutors, overloading some teachers on many degree projects and losing the opportunity to advise by other available professionals. To this end, the internship will seek to guide students of the sports administration curricular project, in the formulation of their degree modality.
Palabras clave
Modalidad, Pasantía, Asesoría, Proceso