Compilación de los ocho documentos de metaevaluación, producidos en pasantía durante el 2018, del proyecto curricular Especialización En Gerencia De Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
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2019-08-21
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Descripción
El trabajo consistió en leer los ocho documentos de pasantía de metaevaluación 2018 de la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales, retirar los apartados que incurrieran en repetición de uno al otro, corregir asuntos de estilo y reorganizar la información para darle secuencia y unidad. Los ocho factores de autoevaluación a los que corresponden los mencionados documentos son: estudiantes y profesores; procesos académicos y lineamientos curriculares; investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad; entorno y pertinencia; internacionalización, alianzas estratégicas e inserción en redes científicas globales; bienestar y ambiente institucional; egresados; recursos físicos y gestión administrativa y financiera.
Resumen
The work consisted of reading the eight internship documents of metaevaluación 2018 of the Especialización en Proyectos Educativos Institucionales, removing the sections that incurred in repetition of one another, correcting matters of style and reorganizing the information to give it sequence and unity. The eight self-assessment factors to which the aforementioned documents correspond are: students and teachers; academic processes and curricular guidelines; scientific research, technological development, innovation and professional performance of high quality; environment and relevance; internationalization, strategic alliances and insertion in global scientific networks; welfare and institutional environment; graduates; physical resources and administrative and financial management.
Palabras clave
Compilación, Metaevaluación, Pasantía, Factores, Autoevaluación, Especialización, Gerencia, Proyectos