La experiencia juvenil en la radio (zona escolar) como proceso transformador de narrativas
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2019-03-07
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Pedrozo Ruidíaz, Natalia; Trigos Cárdenas, Ana María (2019). La experiencia juvenil en la radio (zona escolar) como proceso transformador de narrativas. https://hdl.handle.net/11349/23258
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Resumen
Analyze the youth school experience of the tenth grade students of the south technology school manifestation in the radio program school zone and the possible variables in the narratives. The idea was identify if there are changes in the youth narrative of the students and after that if there was a chance to describe whether these possible changes in the narrative of the aforementioned population, they contributed to their narrative process.
Descripción
Analizar la experiencia escolar juvenil de los estudiantes del grado décimo del colegio tecnológico del sur
manifestada en el programa radial zona escolar y las posibles variables en sus narrativas. Esto a partir de poder, Identificar si existen cambios en la narrativa juvenil de los estudiantes y posterior a ello si existe la probabilidad de Describir si estos posibles cambios en la narrativa de la población anteriormente mencionada, aportaron a su proceso narrativo.