La ecopedagogía como mediación pedagógica para afianzar relaciones afectivas entre los niños y niñas con la fauna del Municipio de Suacha
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2019-05-10
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Descripción
El presente trabajo de investigación tiene como propósito evidenciar el proceso de sensibilización y reflexión llevado a cabo con estudiantes de grado tercero del colegio Jorge Eliecer Gaitán en el municipio de Suacha. Dicho trabajo contó con la mediación de la ecopedagogia, esta como facilitadora de procesos de aprendizaje desde la cotidianidad y la afectividad como claves esenciales.
Resumen
The purpose of this research work is to highlight the awareness and reflection process carried out with third grade students of the Jorge Eliecer Gaitán School in the municipality of Suacha. This work had the mediation of ecopedagogy, this as a facilitator of learning processes from everyday life and affectivity as essential keys.
Palabras clave
Ecopedagogía, Infancias, Pedagogía, Fauna