Más allá de las diferencias, una historia sobre inclusión y comprensión

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dc.contributor.advisorGarcía Dussán, Éder
dc.contributor.authorHernández López, Brayan Estiben
dc.contributor.authorLópez González, Laura Estephany
dc.contributor.orcidGarcía Dussán, Éder [0000-0002-6635-2725]
dc.date.accessioned2025-12-17T21:18:04Z
dc.date.available2025-12-17T21:18:04Z
dc.date.created2025-10-06
dc.descriptionEl informe expone la fundamentación y descripción de un álbum ilustrado que, como propuesta estética aborda el tema de la educación inclusiva. Esta propuesta se concibe como un medio verbovisual capaz de comunicar experiencias, tensiones y desafíos presentes en contextos educativos diversos, entendiendo a estos como entornos escolares en los que convergen estudiantes con diferentes características y diversidad en estilos y estilos de aprendizaje. Para la construcción del producto estético se empleó una metodología de tipo documental, sobre la naturaleza de los libros ilustrados, los cuales construyen significados conjuntos de manera no redundante, ampliando el potencial comunicativo de la narración.
dc.description.abstractThe report presents the foundation and description of a picturebook that, as an aesthetic proposal, addresses the theme of inclusive education. This proposal is conceived as a verbo-visual medium capable of communicating experiences, tensions, and challenges present in diverse educational contexts, understood as school environments where students with different characteristics and varied learning styles converge. To create the aesthetic product, a documentary methodology was employed, focusing on the nature of picturebooks, which construct joint meanings in a non-redundant way, thus expanding the communicative potential of the narrative.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/100226
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectTrastorno por Déficit de Atención (TDA)
dc.subjectEmpatía
dc.subjectDiferencia
dc.subjectResistencias
dc.subject.keywordInclusive education
dc.subject.keywordAttention Deficit Disorder (ADD)
dc.subject.keywordEmpathy
dc.subject.keywordDifference
dc.subject.keywordResistance
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembLibros ilustrados para niños
dc.subject.lembEducación inclusiva
dc.subject.lembComunicación visual
dc.subject.lembLiteratura infantil
dc.titleMás allá de las diferencias, una historia sobre inclusión y comprensión
dc.title.titleenglishBeyond differences, a story about inclusion and understanding
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreeInvestigación-Innovación
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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