Sistematización del diseño y el desarrollo de la asignatura conceptos de gramática musical y formación auditiva I, en el programa curso Taller Preparatorio en Música del Municipio de Mosquera
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2020-04-01
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Descripción
Este documento contiene la sistematización de una práctica pedagógica realizada en el municipio de Mosquera Cundinamarca, donde se expone todo el proceso de diseño y ejecución de un plan de estudios para una asignatura denominada conceptos de gramática musical y formación auditiva I, que hizo parte del programa Curso taller preparatorio en música, ofrecido a estudiantes de la Escuela de Formación Musical de Mosquera. Esta sistematización está basada en una serie de bitácoras tomadas desde el 21 de febrero hasta el 27 de junio del año 2019, durante la realización del primer semestre del programa. Contiene una descripción del proceso para la elaboración del curso, y el análisis sobre mi experiencia dentro del mismo. Este programa se integró como un plan piloto para el desarrollo de un Técnico laboral en artes para el año 2020 en el Colegio Salesiano Compartir de Mosquera.
Resumen
This document contains the systematization of a pedagogical practice carried out in the municipality of Mosquera - Cundinamarca, where the entire process of design and execution of a study plan for a selected subject is exposed concepts of musical grammar and auditory training I, which was part of the program Course preparatory workshop in music, offered to students of the Escuela de Formación Musical de Mosquera. This systematization is based on a series of logs taken from February 21 to June 27, 2019, during the first semester of the program. It contains a description of the process for preparing the course, and the analysis of my experience within it. This program was integrated as a pilot plan for the development of a Labor Technician in Arts by 2020 at the Colegio Salesiano Compartir de Mosquera.
Palabras clave
Sistematización, Diseño, Experiencia pedagógica, Análisis, Retos, Logros