Identificación y análisis de las representaciones sociales sobre VIH y sida en un grupo de estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo de la jornada de la mañana de la institución educativa la despensa del municipio de Soacha Cundinamarca.

dc.contributor.advisorFonseca, Martha Esperanzaspa
dc.contributor.authorLaverde Peña, Maria Vivianaspa
dc.creator.degreeEspecialista en Desarrollo Humano con énfasis en Procesos Afectivos y Creatividadspa
dc.date.accessioned2014-06-14T15:53:27Z
dc.date.accessioned2015-03-02T18:10:33Z
dc.date.available2014-06-14T15:53:27Z
dc.date.available2015-03-02T18:10:33Z
dc.date.created2012spa
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado se vincula al programa de Calidad de Vida y Educación Indígena y Urbana Marginal, Velosa (2009) desarrollado desde 1997 por el Grupo de Investigación Salud Colectiva de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia. Este programa fue creado con la intención de interactuar con diversas comunidades de los sectores urbano y rural marginadas, en torno a la construcción colectiva y solidaria, buscando una forma de entendimiento y aproximación a la calidad de vida. Con las comunidades indígenas, el Grupo de Investigación en Salud Colectiva ha realizado trabajos de investigación en diferentes regiones del país, tal es el caso de Villavicencio con la institución educativa Benposta, en las escuelas indígenas de la Guajira y del Putumayo, con los resguardos de las etnias Sikuani en Puerto Gaitán- Meta, Wakoyo y Wayúu, en la Guajira y Ticuna en el Amazonas en los resguardos de Nazareth y Puerto Nariño. En el municipio de Inzá-Cauca realizó prácticas académicas de investigación y extensión con la Institución Educativa de Promoción Social Guanacas y actividades de calidad de vida y salud con la comunidad indígena y campesina de este Municipio y en el Departamento de Cundinamarca en el Sumapaz realizó trabajo de extensión solidaria con las comunidades campesinas.spa
dc.formatzipspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/151
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencias y Educaciónspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoRestringido (Solo Referencia)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.lembSÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA - PREVENCIÓN Y CONTROLspa
dc.subject.lembSÍNDROME DE INMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA - ASPECTOS SOCIALESspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN SEXUAL PARA JÓVENESspa
dc.subject.lembESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO HUMANO CON ÉNFASIS EN PROCESOS AFECTIVOS Y CREATIVIDAD - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASspa
dc.titleIdentificación y análisis de las representaciones sociales sobre VIH y sida en un grupo de estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo de la jornada de la mañana de la institución educativa la despensa del municipio de Soacha Cundinamarca.spa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
LaverdePenaMariaViviana2012.pdf
Tamaño:
588.89 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
LaverdePenaMariaViviana2012 - anexos.zip
Tamaño:
34.34 MB
Formato:
Unknown data format