Otros Modos de Vida: Prácticas Culturales y Educativas de la Comunidad Kichwa, en el Marco de la Sistematización en la Casa de Pensamiento Intercultural Wawakunapaka Yachahuna Wasi (Casa donde aprenden los Niños)

dc.contributor.advisorMojica Ríos, Lydaspa
dc.contributor.authorMendieta Buitrago, Jennifer Alexandraspa
dc.date.accessioned2018-01-29T15:51:30Z
dc.date.available2018-01-29T15:51:30Z
dc.date.created2015-12-03spa
dc.descriptionLa Secretaria Distrital de Integración Social y la comunidad Kichwa desde el año 2010 realizan un trabajo colectivo, donde mantienen el interés por brindar atención integral a niños y niñas en primera infancia, a través de espacios no convencionales como la CPI, que busca fortalecer y reconocer el saber y la cosmovisión Kichwa; además, de fomentar procesos interculturales a través de prácticas pedagógicas orientadas por sabedores Kichwas. Este documento sistematiza las practicas pedagógicas de los sabedores, las maestras, los niños y las niñas en la Casa de Pensamiento Intercultural Wawakunapaka Yachahuna Wasi ubicada en el barrio La Estrada de la ciudad de Bogotá, como una propuesta pedagógica que se aproxima a procesos interculturales a partir del respeto, la interacción y el dialogo; lo que le ha permitido construir, resignificar y reconocer una serie de saberes en torno a la cosmovisión Kichwaspa
dc.description.abstractThe District Secretariat for Social Integration and the Kichwa community since 2010 carry out a collective work, where they maintain the interest to provide comprehensive care to children in early childhood, through non-conventional spaces such as the ICC, which seeks to strengthen and recognize Kichwa knowledge and worldview; in addition, to promote intercultural processes through pedagogical practices guided by Kichwas This document systematizes the pedagogical practices of the teachers, the teachers, the children and the children in the Wawakunapaka Yachahuna Wasi CPI located in the La Estrada neighborhood of Bogotá, as a pedagogical proposal that approaches intercultural processes based on respect, interaction and dialogue; which has allowed him to build, reframe and recognize a series of knowledges around the Kichwa worldview.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/7397
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInterculturalidadspa
dc.subjectDiferenciaspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectComunidad Kichwaspa
dc.subjectPrácticas Pedagógicasspa
dc.subjectCulturaspa
dc.subject.keywordInterculturalityspa
dc.subject.keywordDifferencespa
dc.subject.keywordChildrenspa
dc.subject.keywordKichwa Communityspa
dc.subject.keywordPedagogical Practicesspa
dc.subject.keywordCulturespa
dc.subject.lembLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEducación indígenaspa
dc.subject.lembKichwa (Familia indígena)spa
dc.subject.lembEducación interculturalspa
dc.titleOtros Modos de Vida: Prácticas Culturales y Educativas de la Comunidad Kichwa, en el Marco de la Sistematización en la Casa de Pensamiento Intercultural Wawakunapaka Yachahuna Wasi (Casa donde aprenden los Niños)spa
dc.title.titleenglishOther Ways of Life: Cultural and Educational Practices of the Kichwa Community, within the Framework of Systematization in the House of Intercultural Thought Wawakunapaka Yachahuna Wasi (House where Children Learn)spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeCreación o Interpretaciónspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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