Apoyo a estudiantes con discapacidad mediante el uso de recursos didácticos enfocado a la enseñanza de las matemáticas en el Colegio Técnico José Félix Restrepo I.E.D.
Fecha
Autor corporativo
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Director
Altmetric
Resumen
The document is the report of work of degree in modality of internship that sought to contribute to the process of inclusive education that is carried out in Technical College José Félix Restrepo I. E. D., particularly in supporting the teaching of mathematics by students with disabilities at this institution. We report the theoretical and practical references that were considered for the internship, an analysis of actions carried out in the institution to support the inclusion process and the emerging reflections of the interns' practice.
Descripción
El documento es el informe de trabajo de grado en modalidad de pasantía que buscó contribuir al proceso de educación inclusiva que se lleva en Colegio Técnico José Félix Restrepo I. E. D., particularmente en el apoyo a la enseñanza de las matemáticas de estudiantes con discapacidad de esta institución. Se reportan los referentes teóricos y prácticos que se consideraron para la realización de la pasantía, un análisis de acciones realizadas en la institución para apoyar el proceso de inclusión y las reflexiones emergentes de la práctica de los pasantes.
Palabras clave
Discapacidad, Enseñanza, Flexibilización, Deficit cognitivo