“Chorrillos en escena” la comparsa como recurso didáctico fuera de la escuela: sistematización del proceso de montaje y puesta en escena de una comparsa en el sector de chorrillos, localidad de suba
| dc.contributor.advisor | Plata Martínez , Hanz | |
| dc.contributor.author | Martín Rojas, Wilson Eduardo | |
| dc.contributor.orcid | Plata Martínez, Hanz [0009-0006-9318-5885] | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-13T13:57:05Z | |
| dc.date.available | 2026-02-13T13:57:05Z | |
| dc.date.created | 2022-10-07 | |
| dc.description | El presente trabajo da cuenta de la sistematización de la experiencia pedagógica que surgió del montaje y puesta en escena de una comparsa realizada en el año 20242025 conformada por niños y jóvenes de la vereda chorrillos I, II y III del sector rural de la localidad 11 (suba). La sistematización de esta experiencia recogió el proceso vivenciado por los participantes de los diferentes talleres artísticos participativos y formativos (artes plásticas, literatura, música, danza y teatro) brindados por la Corporación Cultural Nueva Tibabuyes “Cultiba” dentro del proyecto “Escuela infantil Eidac cultivando territorios" que permitió evidenciar y transformar desde y a través del arte, la visión del espacio no convencional para ser utilizado como escenario para la presentación de actividades culturales además de convertirse en un espacio de creación, discusión, concertación y negociación. | |
| dc.description.abstract | This paper presents the systematization of the pedagogical experience that emerged from the staging and performance of a carnival troupe in 2024-2025, comprised of children and young people from the Chorrillos I, II, and III rural communities in District 11 (Suba). The systematization of this experience encompassed the process undertaken by participants in various participatory and educational artistic workshops (visual arts, literature, music, dance, and theater) offered by the Nueva Tibabuyes Cultural Corporation “Cultiba” within the “Eidac Children’s School Cultivating Territories” project. This project allowed for the demonstration and transformation, through art, of the perception of unconventional spaces, transforming them into venues for cultural activities and spaces for creation, discussion, consensus-building, and negotiation. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/100360 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas | |
| dc.relation.references | Aldana, L.A. (2014) Cuando don carnal se viste de negro: la negritud nuestra americana entre “lo negro” y “lo afrodescendiente” Latinoamérica revista de estudios latinoamericanos, 59, 223-249 https://www.sciencedirect.com/journal/latinoamerica-revista-de-estudioslatinoamericanos | |
| dc.relation.references | Avendaño-Peña, C. (2024) El carnaval como escuela para la educación : acercamiento al carnaval de negros y blancos (pensamiento), (palabra). Y Obra, (31), e20318. https://doi.org/10.17227/ppo.num31-20318 | |
| dc.relation.references | Jara, O. (2011) Orientaciones teórico prácticas para la sistematización de experiencias recuperado el 14 de 8 de 2020, de biblioteca electrónica sobre sistematización de experiencias : http://www.cepalforja.org/sistematizacion: https://inta.gob.ar/sites/default/files/sistematizacion_de_experiencias__profeder_1.pdf | |
| dc.relation.references | Jiménez, C. A. (2019) Estudio de la comparsa teatral bogotana como herramienta de formación para los artistas escénicos Recuperado de: http://hdl.handle.net/11349/24656 | |
| dc.relation.references | Martos, J.A.F. (2001) Un continente en carnaval : etnografía crítica de carnavales americanos Revista Anales del Museo de América, 1, 31 https://www.calameo.com/accounts/75335 | |
| dc.relation.references | Pérez, M. G. (2014) Carnavales y nación : Estudios sobre Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba y Venezuela. Intercultura Colombia, 288 paginas 2014https://books.google.com.co/books/about/CARNAVALES_Y_NACI%C3%93N.html?hl=es&id=t_ | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
| dc.subject | Comparsa | |
| dc.subject | Educación artística | |
| dc.subject | Educación comunitaria | |
| dc.subject | Pedagogía cultural | |
| dc.subject.keyword | Community arts education | |
| dc.subject.keyword | Performing arts pedagogy | |
| dc.subject.keyword | Carnival troupe | |
| dc.subject.keyword | Alternative education practices | |
| dc.subject.lemb | Licencia en Educación Artística -- tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject.lemb | Educación Artística | |
| dc.subject.lemb | Comparsas | |
| dc.subject.lemb | Educación comunitaria | |
| dc.title | “Chorrillos en escena” la comparsa como recurso didáctico fuera de la escuela: sistematización del proceso de montaje y puesta en escena de una comparsa en el sector de chorrillos, localidad de suba | |
| dc.title.titleenglish | “Chorrillos on Stage” the comparsa as a didactic resource outside of school: systematization of the process of assembling and staging a comparsa in the chorrillos sector, suba locality | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type.degree | Monografía | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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