Club de lectura: infancias, Colegio San José de Calasanz, jornada única 202
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2021-11-17
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Pérez Garay, Angie Tatiana (2021). Club de lectura: infancias, Colegio San José de Calasanz, jornada única 202. https://hdl.handle.net/11349/29432
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Resumen
The purpose of this document is to present the internship report, under the academic internship and / or university internship agreement signed between the Colegio San José de Calasanz and the Francisco José de Caldas District University, developed in a period of 53 days, from 11 from May to September 3, 2021, with an hourly intensity of 384 hours in total; being 76hrs a week of work, where 58hrs were virtual work and around 18hrs on pedagogical reflection.
Also, the main purpose of the internship is the creation of the Literary Club: Childhoods in the San José de Calasanz School, which serves as a space for children to tell their experiences about reading or through this, meet with the same in a different way and be participants in the process of reading and meeting their voices as a whole and individually, this in order to have an approach with reading for the mere pleasure.
Descripción
Este documento tiene como fin presentar el informe de pasantía, bajo el convenio académico de pasantía y/o prácticas universitarias suscrito entre el Colegio San José de Calasanz y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, desarrollada en un periodo de 53 días, desde el 11 de mayo al 3 de septiembre del año 2021, con una intensidad horaria de 384 horas en total; siendo a la semana 76hrs de trabajo, donde 58hrs fueron de trabajo virtual y alrededor de 18hrs sobre la reflexión pedagógica.
El propósito principal de la pasantía es la creación del Club Literario: Infancias en el Colegio San José de Calasanz, el cual sirva de espacio para que los niños y las niñas puedan contar sus experiencias sobre la lectura o a través de esta, encontrarse con la misma de una manera diferente y ser partícipes del proceso de lectura y encuentro de sus voces en conjunto e individual, esto con el fin de que tengan un acercamiento con la lectura por el mero placer.
