Mirada a la construcción de la política educativa en Colombia y el distrito capital

Abstract

El presente trabajo muestra la trayectoria de las políticas educativas colombianas, su formulación, implementación y desarrollo a través de los distintos gobiernos empezando por el de Gaviria Trujillo. A su vez, devela su articulación con las políticas distritales y prueba como, desde la década de los 90 en Colombia, la construcción de las políticas educativas, pese a estar soportadas en la estructura legal como garantes del derecho a la educación, sucumben en su implementación frente al discurso las representaciones e imaginarios sociales, que habilidosamente impone el Neoliberalismo al permear el campo de la educación como estrategia clara de apertura al capitalismo salvaje.