Construcción de la magnitud velocidad y sus formas de medición. Una propuesta de actividades

dc.contributor.advisorAlbadan Vargas, Juan Pablospa
dc.contributor.authorCulman Gómez, Mónica Maríaspa
dc.contributor.authorQuintero Pérez, Jenny Carolinaspa
dc.date.accessioned2020-04-15T13:42:23Z
dc.date.available2020-04-15T13:42:23Z
dc.date.created2019-09-30spa
dc.descriptionLa monografía presentada propone una secuencia de actividades que pretende un desarrollo constructivo y comprensivo de la magnitud velocidad, emergente de revisiones documentales asociadas al constructo del movimiento. De forma particular, trabaja el abordaje de la velocidad media, desde una visión de las matemáticas escolares, para estudiantes de ciclo cinco de la educación media. Asimismo, resalta la naturaleza de esta magnitud en tanto intensiva y proceso de medición indirecta, a través de un diseño experimental que hace uso de la resolución de problemas y el aprendizaje cooperativo, como dispositivos de concreción para la gestión en el aula.spa
dc.description.abstractThe actual monograph proposes a sequence of activities that enact a constructive and comprehensive development of the velocity magnitude, which emerges from documented revisions associated to the movement construct. Particularly, it deals with an approach of the mean velocity, from a school mathematics understanding, for students in the 5th cycle of high school (K-11th/12th). Likewise, it stands out the nature of this magnitude as intensive and indirect measurement process through an experimental design. It uses problem solving and cooperative learning as concretion devices in the classroom management.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/23211
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMagnitudspa
dc.subjectMagnitud Intensivaspa
dc.subjectMatemáticas escolaresspa
dc.subjectSecuencia de actividadesspa
dc.subjectVelocidadspa
dc.subject.keywordMagnitudespa
dc.subject.keywordIntensive magnitudespa
dc.subject.keywordSchool mathematicsspa
dc.subject.keywordSequence of activitiesspa
dc.subject.keywordVelocityspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembMatemáticas - Estudio y enseñanzaspa
dc.subject.lembFísica - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMecánica - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMagnitudes - Enseñanzaspa
dc.titleConstrucción de la magnitud velocidad y sus formas de medición. Una propuesta de actividadesspa
dc.title.titleenglishConstruction of the magnitude speed and its forms of measurement. A proposal of activitiesspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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