Análisis de las trayectorias de aprendizaje del juego la escalera

Liévano Chaparro, Lina Paola; Molina Monguí, Rafael Ricardo

Análisis de las trayectorias de aprendizaje del juego la escalera

dc.contributor.advisor	Paez Rodrıguez, John Jairo
dc.contributor.author	Liévano Chaparro, Lina Paola
dc.contributor.author	Molina Monguí, Rafael Ricardo
dc.date.accessioned	2024-09-20T19:37:09Z
dc.date.available	2024-09-20T19:37:09Z
dc.date.created	2022-08-08
dc.description	El trabajo de investigación analiza las trayectorias de aprendizaje del juego La Escalera representadas en un grafo, a partir de los elementos teóricos de la abstracción reflexiva y los esquemas de evolución, con diez estudiantes de los colegios CAFAM e Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas con edades entre 12 y 14 años. El estudio se realiza usando el juego La Escalera como instrumento de relación, entre la solución de problemas y las trayectorias de aprendizaje, puesto que el juego matemático es susceptible de ser modelado, representado y analizado.	spa
dc.description.abstract	The research work analyzes the learning trajectories of the Ladder game represented in a graph, based on the theoretical elements of reflective abstraction and evolution schemes, with ten students from CAFAM and the Francisco José de Caldas Industrial Technical Institute with ages between 12 and 14 years. The study is carried out using the Ladder game as a relationship instrument between problem solving and learning trajectories, since the mathematical game is capable of being modeled, represented and analyzed.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/40893
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Trayectorias de aprendizaje	spa
dc.subject	Solución de problemas	spa
dc.subject	Juego La Escalera	spa
dc.subject	Abstracción reflexiva	spa
dc.subject	Evolución de esquemas	spa
dc.subject.keyword	Learning trajectories	spa
dc.subject.keyword	Problem solving	spa
dc.subject.keyword	Ladder game	spa
dc.subject.keyword	Reflecting Abstraction	spa
dc.subject.keyword	Evolution schemes	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) -- Tesis y disertaciones académicas.
dc.subject.lemb	Trayectorias de Aprendizaje
dc.subject.lemb	Abstracción Reflexiva
dc.subject.lemb	Juegos Matemáticos
dc.title	Análisis de las trayectorias de aprendizaje del juego la escalera
dc.title.titleenglish	Analysis of the learning trajectories of the ladder game
dc.type	masterThesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.degree	Investigación-Innovación