Pasantía en educación nocturna: aprendizajes y experiencias desde el patrimonio

dc.contributor.advisorGarzón Chiriví, Omar Alberto
dc.contributor.authorTrejos Acosta , Brayan Alejandro
dc.contributor.orcidGarzón Chiriví, Omar Alberto [0000-0001-8476-6801]
dc.date.accessioned2025-10-22T19:38:52Z
dc.date.available2025-10-22T19:38:52Z
dc.date.created2025-09-29
dc.descriptionEste informe final se centra en una experiencia de prácticas profesionales realizada en un colegio público de Bogotá durante el horario vespertino. La práctica impartió clases de ciencias sociales, religión e informática a estudiantes de secundaria. La práctica analiza los procesos de enseñanza y socialización en el horario vespertino para identificar estrategias y recursos adecuados para que los docentes aborden y enseñen el contenido curricular en las diferentes áreas. También se creó e implementó en el aula un pequeño proyecto sobre el patrimonio histórico y arquitectónico del centro de Bogotá como herramienta para enseñar a los estudiantes la importancia de la conservación del patrimonio
dc.description.abstractThis final report focuses on an internship experience conducted at a public school in Bogotá during the evening classes. The internship taught social studies, religion, and computer science to high school students. The internship analyzes the teaching and socialization processes in the evening setting to identify appropriate strategies and resources for teachers to address and teach the curricular content in the different areas. A small project on the historical and architectural heritage of downtown Bogotá was also created and implemented in the classroom as a tool to teach students about the importance of cultural heritage conservation
dc.description.sponsorshipI.E.D colegio república de Colombia
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/99551
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.relation.referencesTrejos Alejandro, (2025)
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectPráctica
dc.subjectEscuela pública
dc.subjectEducación nocturna
dc.subjectPatrimonio cultural
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectPedagogía
dc.subject.keywordPractice
dc.subject.keywordPublic schoo
dc.subject.keywordEvening education,
dc.subject.keywordCultural heritage
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordPedagogy
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembEscuelas nocturnas
dc.subject.lembPatrimonio cultural -- Estudio y enseñanza
dc.subject.lembEducación secundaria
dc.subject.lembEducación -- Bogotá (Colombia)
dc.titlePasantía en educación nocturna: aprendizajes y experiencias desde el patrimonio
dc.title.titleenglishInternship in evening education: learning and experiences from heritage
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreePasantía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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