Los niños y las fracciones: reporte de una experiencia en grado tercero (8-9 años)

Rojas Gómez, Jorge Alejandro; Ariza Daza, Aura Alejandra

Los niños y las fracciones: reporte de una experiencia en grado tercero (8-9 años)

dc.contributor.advisor	Rojas Garzón, Pedro Javier	spa
dc.contributor.author	Rojas Gómez, Jorge Alejandro	spa
dc.contributor.author	Ariza Daza, Aura Alejandra	spa
dc.date.accessioned	2018-11-22T19:34:41Z
dc.date.available	2018-11-22T19:34:41Z
dc.date.created	2018-07-23	spa
dc.description	El presente trabajo de grado se centra en una experiencia de aula con estudiantes de grado tercero, que tuvo como principal propósito la constitución por parte de los estudiantes de la fracción en su interpretación como parte todo, teniendo en cuenta los principios de la Educación Matemática Realista. Para esto se implementó la Propuesta de tareas realizada por Thompson (2001) y con base a las producciones de los estudiantes, se reconoció la pertinencia de ésta, en tanto posibilita, trabajar a partir de fenómenos que potencian la constitución de los atributos básicos de la fracción y el trabajo con diferentes representaciones.	spa
dc.description.abstract	The present work of degree focuses on a classroom experience with third grade students, whose main purpose was the constitution by students of the fraction in its interpretation as part of everything, taking into account the principles of Realistic Mathematics Education . For this purpose, the Task Proposal made by Thompson (2001) was implemented and, based on the students' productions, the pertinence of the latter was recognized, as it makes it possible to work from phenomena that enhance the constitution of the basic attributes of the fraction and work with different representations.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/14291
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Fracción	spa
dc.subject	Grado tercero	spa
dc.subject	Educación matemática realista	spa
dc.subject	Propuesta de tareas	spa
dc.subject.keyword	Fraction	spa
dc.subject.keyword	Third grade	spa
dc.subject.keyword	Realistic mathematical education	spa
dc.subject.keyword	Proposal of tasks	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Fracciones -Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Niños - Educación	spa
dc.title	Los niños y las fracciones: reporte de una experiencia en grado tercero (8-9 años)	spa
dc.title.titleenglish	Children and fractions: report of an experience in third grade (8-9 years)	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.degree	Monografía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa

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