Representaciones sociales de los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas hacia el ingreso de personas en proceso de reincorporación por medio de los cupos especiales a la UDFJC

dc.contributor.advisorCalderón Salcedo, Ruth Amiraspa
dc.contributor.advisorspa
dc.contributor.authorLeón Cárdenas, Omar Augustospa
dc.contributor.authorRomero Melo, Cristian Camilospa
dc.date.accessioned2021-06-28T22:20:41Z
dc.date.available2021-06-28T22:20:41Z
dc.date.created2021-04-06spa
dc.descriptionEl desarrollo de la pasantía se llevó a cabo en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) en Bogotá, dentro de las instalaciones de la Facultad de Ciencias y Educación. El objetivo principal fue identificar y analizar las representaciones sociales que existen entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC frente a la vinculación especial de personas en proceso de reintegración por medio de 44 cupos especiales a la vida académica en el marco del post acuerdo, la muestra contó con la participación de 28 estudiantes de los cuales un 50% mujeres y un 50% hombres. El instrumento por medio del cual se recolectó la información fue una encuesta que constaba de 10 preguntas abiertas que recolectaban información sobre las diferentes perspectivas que tienen los estudiantes de la UDFJC acerca de esta nueva política de admisión.spa
dc.description.abstractThis internship report was carried out at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) in Bogotá. The main objective is to identify and analyze the social representations that exist among the students from Facultad de Ciencias y Educación in UDFJC compared to the special bonding of people in the reintegration process through 44 special quotas to academic life within the framework of the post-agreement, . The sample had the participation of 28 students, in which 50% were women and 50% were men. The instrument used to collect the information was a survey consisting of 10 open-ended questions that collected information about the different perspectives of the students from UDFJC about this new admission policy.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/26285
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectReintegraciónspa
dc.subjectPost acuerdos de pazspa
dc.subjectRepresentaciones socialesspa
dc.subject.keywordReintegrationspa
dc.subject.keywordPost- peace agreementsspa
dc.subject.keywordSocial representationsspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ingles - Tesis y Disertaciones Académicasspa
dc.subject.lembProceso de paz - Colombiaspa
dc.subject.lembReinserción - Aspectos sociales - Colombiaspa
dc.subject.lembUniversidades - Aspectos sociales - Colombiaspa
dc.subject.lembUniversidades - Admisiones.spa
dc.titleRepresentaciones sociales de los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas hacia el ingreso de personas en proceso de reincorporación por medio de los cupos especiales a la UDFJCspa
dc.title.titleenglishSocial representations of students of the Faculty of Science and Education of the University Francisco José de Caldas to the income of people in the process of reintegration through special quotas to UDFJCspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreePasantíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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