Indagar algunas realidades en el Instituto San Pablo Apóstol (localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá) acerca de la enseñanza de la Educación Religiosa, examinando la ley colombiana a la luz de la Constitución Política de 1991.
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2016-02-02
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Descripción
La indagación sobre la enseñanza de la Educación Religiosa en el aula de clase con los estudiantes de grado sexto del Instituto San Pablo Apóstol (Bogotá -Colombia) de acuerdo a los planteamientos legales de la constitución política de 1991 y la ley general de educación de 1994 permiten analizar e identificar los vínculos existentes con el currículo escolar y posterior aplicación del mismo en el entorno escolar en pro de la formación integral de los estudiantes.
Resumen
The inquiry into the teaching of religious education in the classroom with sixth grade students of the Institute St. Paul the Apostle (Bogotá Colombia) according to the legal approach of the 1991 Constitution and the General Education Act of 1994 allow to analyze and identify existing links with the school curriculum and subsequent implementation in the school environment towards the integral formation of students.
Palabras clave
Educación, Religión, Educación Religiosa, Derechos Humanos, Constitución, Ley
Materias
Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones Académicas, Educación religiosa - Colombia., Libertad religiosa - Colombia, Colombia - Constitución, 1991.