Uso de estrategias de lectura en Moocs

Aldana Vargas, Juan David

Uso de estrategias de lectura en Moocs

dc.contributor.advisor	Castañeda-Peña, Harold Andrés
dc.contributor.author	Aldana Vargas, Juan David
dc.date.accessioned	2022-07-06T20:04:58Z
dc.date.available	2022-07-06T20:04:58Z
dc.date.created	2022-03-03
dc.description	El nivel de logro de inglés para Colombia es bajo internacionalmente. La Prueba Saber corrobora dicho nivel. Mediante una encuesta de perfil de lectura, aplicada a los participantes del estudio, se estableció que dicho nivel se ve reflejado en el uso particular de estrategias de lectura. Se diseñó un Massive Open Online Course (MOOC) con la expectativa de aliviar esta situación de aprendizaje que será seguida mediante observación no participante. Se parte de la premisa teórica que las Tecnologías de la Información y Comunicación “TIC” contribuyen al mejoramiento habilidades lectoras al desarrollar estrategias por su flexibilidad y eficacia para el aprendizaje.	spa
dc.description.abstract	The level of English achievement for Colombia is low internationally. The Saber Test corroborates this level. Through a reading profile survey, applied to the study participants, it was established that this level is reflected in the particular use of reading strategies. A Massive Open Online Course (MOOC) was designed with the expectation of alleviating this learning situation that will be followed by non-participant observation. It is based on the theoretical premise that Information and Communications Technology “ICT” contribute to the improvement of reading skills by developing strategies for their flexibility and effectiveness for learning.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/29592
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Estrategias de lectura	spa
dc.subject	Lectura superficial	spa
dc.subject	Lectura rápida	spa
dc.subject	Inferencia	spa
dc.subject	Predicción	spa
dc.subject	Preguntas	spa
dc.subject	Mooc	spa
dc.subject.keyword	Reading strategies	spa
dc.subject.keyword	Skimming	spa
dc.subject.keyword	Scanning	spa
dc.subject.keyword	Predicting	spa
dc.subject.keyword	Inferring	spa
dc.subject.keyword	Questioning	spa
dc.subject.keyword	Mooc	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Lectura superficial	spa
dc.subject.lemb	Mooc (Plataforma virtual) - Uso	spa
dc.subject.lemb	Predicciones	spa
dc.title	Uso de estrategias de lectura en Moocs	spa
dc.title.titleenglish	Use of reading strategies in Moocs	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.degree	Investigación-Innovación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa