El juego como recurso didáctico para la enseñanza de la probabilidad en estudiantes de primaria
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Resumen
The purpose of the following degree work is to present some results about the possibility of teaching probability in primary school using the game as a didactic resource; The hypothesis that it is possible to teach probability in primary school is reinforced through this work
Descripción
El siguiente trabajo de grado tiene como finalidad presentar unos resultados acerca de la posibilidad de enseñar probabilidad en la básica primaria haciendo uso del juego como recurso didáctico; la hipótesis de que es posible enseñar probabilidad en la básica primaria se ve reforzada a través de este trabajo.
Palabras clave
Probabilidad, Primaria, Juego como recurso didáctico, Regla de laplace