La configuración del maestro en la enseñanza de las ciencias sociales del Instituto Educativo Distrital Cundinarmarca en Bogotá: un análisis desde el saber pedagógico

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dc.contributor.advisorGonzález Melo, Hamlet Santiagospa
dc.contributor.authorAparicio Nova, Angy Lizethspa
dc.date.accessioned2019-05-16T15:21:50Z
dc.date.available2019-05-16T15:21:50Z
dc.date.created2019-02-20spa
dc.descriptionEste trabajo monográfico se adscribe en la diversa producción acerca del saber pedagógico a partir del sumario de contenidos desarrollados por el grupo de historia de la práctica pedagógica; discutiendo en su valoración epistémica y su utillaje conceptual acuñado desde el enfoque arqueológico-genealógico, hacia el diálogo con la hermenéutica del sujeto para comprender el valor de la narración y la intersubjetividad como principio básico en el territorio de las problematizaciones de la pedagogía para la configuración del maestro en la enseñanza de las ciencias sociales.spa
dc.description.abstractThis paper it's ascribed to the diverse production about pedagogical knowledge developed by grupo de historia de la práctica pedagógica; discussing it's epistemic assessment and it's conceptual tools coined from the archaeological-genealogical approach, towards a dialogue with hermeneutics of the subject to understand the value of the narration and intersubjectivity as a basic principle in the territory of the problematizations of pedagogy in the configuration of teacher in the teaching of social sciences.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/15016
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSaber pedagógicospa
dc.subjectEnseñanza de las ciencias socialesspa
dc.subjectFormación docentespa
dc.subjectCultura escolarspa
dc.subject.keywordpedagogical knowledgespa
dc.subject.keywordTeaching of social sciencesspa
dc.subject.keywordTeacher trainingspa
dc.subject.keywordSchool culturespa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembCiencias sociales - Enseñanza - Investigacionesspa
dc.subject.lembFormación docentespa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.titleLa configuración del maestro en la enseñanza de las ciencias sociales del Instituto Educativo Distrital Cundinarmarca en Bogotá: un análisis desde el saber pedagógicospa
dc.title.titleenglishThe teacher's configuration on the teaching of social sciences: an analysis from pedagogical knowledgespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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