El Cuerpo como Configuración Simbólica y Subjetiva en la Infancia y Juventud: en busca de Narrativas Corporales
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Resumen
The purpose of this monograph have as premised, recover the notion of phenomenological body as a central reference of human experience in the educational field, watching problem in which students are immersed from Kindergarden to eight grade of " Integral Femenino" College, about how they conceive their symbolic dimension body, from narrative or speeches female characters of the Barbie movies, forth about women's bodies to which students feel they identified.
Descripción
La propuesta de este trabajo monográfico tiene como premisas,
recuperar la noción de cuerpo fenomenológico como referente central
de la experiencia humana en el ámbito pedagógico, observando la
problemática en la que se ven inmersas las estudiantes de transición a
octavo del Colegio Integral Femenino, respecto a la forma como
conciben su dimensión simbólica corporal, a partir de las narrativas o
discursos que los personajes femeninos de las películas Barbie,
enuncian respecto a los cuerpos femeninos a los cuales las estudiantes
se sienten identificadas.
Palabras clave
Cuerpo, Subjetividad, Simbólico, Narrativas, Percepción