Informe de pasantía importancia de la historia colonial en la formación de la identidad nacional
| dc.contributor.advisor | Molano Camargo , Frank | |
| dc.contributor.author | Medranda Mendoza, Derly Dayana | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-05T19:44:02Z | |
| dc.date.available | 2025-06-05T19:44:02Z | |
| dc.date.created | 2025-02-10 | |
| dc.description | La investigación se centra en la realización de una pasantía en el Museo Colonial, promoviendo un pensamiento más profundo del contexto cultural y social en los visitantes, es un trabajo en conjunto con historiadores y educadora del pregrado de la licenciatura de ciencias sociales de la universidad Distrital Francisco José de Caldas, se pretende un acercamiento a otros espacios de formación, proponiendo como objetivo apoyar el desarrollo de actividades, históricas, culturales y educativas del museo colonial de Bogotá, dando la importancia de la historia colonial en la formación de la identidad nacional, promoviendo una reflexión crítica entre los visitantes sobre su identidad cultural y social. Metodológicamente se utilizó un enfoque cualitativo, donde se realizaron visitas guiadas al museo, fusionada con la observación, entrevistas y análisis de contenido, en conclusión, los museos juegan un papel crucial al ofrecer un espacio donde se puede explorar y reflexionar sobre la historia. El Museo Colonial, en particular, se presenta como un recurso valioso para los visitantes, quienes están en una etapa de formación crítica y de búsqueda de su lugar en la sociedad. | |
| dc.description.abstract | The research focuses on the realization of an internship at the Colonial Museum, promoting a deeper thinking of the cultural and social context in visitors, it is a joint work with historians and educator of the undergraduate degree in social sciences of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas, it is intended an approach to other training spaces, proposing as an objective to support the development of activities, historical, cultural and educational activities of the colonial museum of Bogotá, giving the importance of colonial history in the formation of national identity, promoting a critical reflection among visitors about their cultural and social identity. Methodologically, a qualitative approach was used, where guided visits to the museum were conducted, merged with observation, interviews and content analysis, in conclusion, museums play a crucial role in offering a space where one can explore and reflect on history. The Colonial Museum, in particular, presents itself as a valuable resource for visitors, who are in a stage of critical formation and searching for their place in society. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/95928 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | |
| dc.relation.references | Gómez, M. Y. (2022). Estado del arte sobre la educación en museos (2000-2020): Demarcación de un estudio acerca de los procesos educomunicativos en museos de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: ted, (52), 267-282. https://doi. org/10.17227/ted.num52-1390. | |
| dc.relation.references | Orozco, L. A. J. (2022, agosto 6). Museo Colonial: 80 años de historia. Señal Memoria. https://www.senalmemoria.co/articulos/museo-colonial-historia | |
| dc.relation.references | Prats, J. (2016). Combates por la Historia en educación”, Enseñanza de las Ciencias Sociales. núm. 15, pp. 145-153. | |
| dc.relation.references | Veledo, M. B. (2018). Enseñar y aprender Historia con el patrimonio: evaluación cualitativa en museos de Asturias. Universidad de Oviedo, España. Her&Mus. Heritage & Museography, 19, 137-13 | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights.accessrights | OpenAccess | |
| dc.subject | Reconocimiento histórico | |
| dc.subject | Museo colonial | |
| dc.subject | Cambios sociales | |
| dc.subject | Identidad cultural | |
| dc.subject.keyword | Historical recognition | |
| dc.subject.keyword | Colonial museum | |
| dc.subject.keyword | Social changes | |
| dc.subject.keyword | Cultural identity | |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject.lemb | Historia -- Colonial | |
| dc.subject.lemb | Museos | |
| dc.subject.lemb | Nacionalismo | |
| dc.subject.lemb | Historia -- Educación | |
| dc.title | Informe de pasantía importancia de la historia colonial en la formación de la identidad nacional | |
| dc.title.titleenglish | Internship report on the importance of colonial history in the formation of national identity | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.degree | Pasantía | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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