Estrategia pedagógica para el reconocimiento y conservación de entomofauna asociada a una huerta urbana de la Localidad de Tunjuelito-Bogotá.

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Resumen

Over time, insect populations have decreased and are currently at a critical time, especially in highly urbanized cities such as Bogotá, due to their abrupt population growth and increased demand for services. Faced with this problem, the construction of urban gardens and other green spaces have become a strategy to mitigate this environmental impact, however, it is necessary to complement these strategies with environmental education processes. The Chihiza-Ie orchard, located in the town of Tunjuelito, was taken as an environmental classroom in this research, in which the main objective was to design a pedagogical strategy focused on recognizing and generating conservation notions about insects in the city. mainly those associated with urban gardens. For this, a characterization of the perspectives, emotions and previous knowledge regarding different types of insects of the participants was carried out, who were boys and girls homeschooling students whose ages ranged between 04-13 years, later various didactic activities were designed such as tours in the garden, morphological identification of various groups of insects, flower dissection and artistic days. Through the different activities carried out during the process, boys and girls approached the insects living in the garden, which allowed them to identify them and learn about different ways to protect them, in addition, a change of perspectives was achieved in the participants, which at the beginning tended to be negative, changing to positive due to the knowledge acquired about the importance and conservation of insects associated with the garden. This type of research becomes fundamental and its impact is highly positive considering the current panorama, since generating environmental awareness in human communities and mainly in early ages is not only the first step, but one of the most important to generate changes. permanent in the future.

Descripción

Con el paso del tiempo, las poblaciones de insectos han disminuido y en la actualidad se encuentran en un momento crítico especialmente en ciudades altamente urbanizadas como Bogotá, debido a su crecimiento demográfico abrupto y el aumento en la demanda de servicios. De frente a dicha problemática, la construcción de huertas urbanas y otros espacios verdes se han convertido en una estrategia para mitigar este impacto ambiental, sin embargo, es necesario complementar estas estrategias con procesos de educación ambiental. La huerta Chihiza-Ie, ubicada en la localidad de Tunjuelito fue tomada como aula ambiental en la presente investigación, en la que se planteó como objetivo principal diseñar una estrategia pedagógica enfocada en reconocer y generar nociones de conservación acerca de los insectos en la ciudad, principalmente los asociados a huertas urbanas. Para ello se realizó una caracterización de las perspectivas, emociones y conocimiento previos respecto a diferentes tipos de insectos de los participantes, quienes fueron niños y niñas estudiantes de homeschoolling cuyas edades oscilaron entre los 04-13 años, posteriormente se diseñaron diversas actividades de carácter didáctico como recorridos en la huerta, identificación morfológica de diversos grupos de insectos, disección de flor y jornadas artísticas. Por medio de las diferentes actividades realizadas durante el proceso se logró un acercamiento de niños y niñas a los insectos habitantes de la huerta, que les permitió identificarlos y conocer diferentes formas de protegerlos, además se logró un cambio de perspectivas en los participantes que al inicio tendía a ser negativa, cambiando a positiva debido a los conocimientos adquiridos en torno a la importancia y conservación de los insectos asociados a la huerta. Este tipo de investigación se hace fundamental y su impacto es altamente positivo teniendo en cuenta el panorama actual, ya que generar consciencia ambiental en las comunidades humanas y principalmente en tempranas edades no solo es el primer paso, sino uno de los más importantes para generar cambios permanentes a futuro.

Palabras clave

Aula ambiental, Conservación, Huerta urbana, Insectos

Materias

Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas , Insectos útiles y perjudiciales - Tunjuelito (Localidad, Bogotá, Colombia) , Horticultura urbana - Tunjuelito (Localidad, Bogotá, Colombia) , Agricultura urbana - Tunjuelito (Localidad, Bogotá, Colombia)

Citación