Tras la huella de una estrategia derridiana para un abordaje antihegemónico desde la escuela

Mora Rincón, Jorge Ignacio

Tras la huella de una estrategia derridiana para un abordaje antihegemónico desde la escuela

dc.contributor.advisor	Aguilar Soto, Juan Francisco	spa
dc.contributor.author	Mora Rincón, Jorge Ignacio	spa
dc.date.accessioned	2017-08-28T21:47:01Z
dc.date.available	2017-08-28T21:47:01Z
dc.date.created	2017-08-10	spa
dc.description	El presente trabajo explora el concepto de la deconstrucción bajo una apropiación heterodoxa del concepto de Jacques Derrida como instrumento antihegemónico, para las ciencias sociales desde la escuela primaria. En el primer capítulo se centra en tratar de establecer ¿Qué es la deconstrucción? hasta llegar a constituirse como pregunta retórica. El segundo capítulo es sobre diseminaciones de la deconstrucción en el campo de la educación, como en otros campos del conocimiento, para dar paso en el capítulo tres a un esbozo de propuesta derridiana para las ciencias sociales escolares.	spa
dc.description.abstract	This paper explores the concept of deconstruction under a heterodox appropriation of the concept of Jacques Derrida as an antihegemonic instrument for the social sciences from the primary school. In the first chapter focuses on trying to establish what is deconstruction? Until getting to be constituted as a rhetorical question. The second chapter is about disseminations of deconstruction in the field of education, as in other fields of knowledge, to give passage in chapter three to an outline of Derridian proposal for the social sciences in the school.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/6406
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Deconstrucción	spa
dc.subject	Ciencias sociales	spa
dc.subject	Antihegemonía	spa
dc.subject	Escuela primaria	spa
dc.subject.keyword	Deconstruction	spa
dc.subject.keyword	Social sciences	spa
dc.subject.keyword	Antihegemony	spa
dc.subject.keyword	Primary school	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Deconstrucción - Investigaciones	spa
dc.subject.lemb	Ciencias sociales - Enseñanza primaria	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.title	Tras la huella de una estrategia derridiana para un abordaje antihegemónico desde la escuela	spa
dc.title.titleenglish	After the footprint of a strategy for an address antihegemonic from the school.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa

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