Estrategias desde el proceso de prevención de riesgos en la gestión de comunidad como aporte al Proyecto Educativo del Liceo Pestalozziano de Facatativá.
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2023-04-18
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La presente investigación tiene un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, explicativo en donde a través de las categorías de análisis se busca reconocer las percepciones que hay en torno al proceso de prevención de riesgos del área de Gestión de Comunidad del Liceo Pestalozziano de Facatativá, para finalmente proponer estrategias que permitan fortalecer dicho proceso como aporte al proyecto educativo institucional basados en los lineamientos establecidos en la cartilla Guia No 34 para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento.
Resumen
The present investigation has a qualitative approach of descriptive type, explanatory in
where through the categories of analysis it seeks to recognize the perceptions that exist
around the risk prevention process of the Community Management area of the
Liceo Pestalozziano de Facatativá, to finally propose strategies to strengthen said process as a contribution to the institutional educational project based on the guidelines established in the Guide No. 34 booklet for the institutional improvement of the self-assessment to the improvement plan.
Palabras clave
Prevención de riesgos, Gerencia educativa, Gestión de comunidad
Materias
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales -- Tesis y disertaciones académicas, Prevención de riesgos, Gestión de comunidad, Enfoque cualitativo, Autoevaluación institucional