Cantar el Yambó al son que se toca el Yambambé. Canciones e instrumentos musicales para primera infancia

dc.contributor.advisorOrozco Herrera, Dinah Margaritaspa
dc.contributor.authorGines Martínez, Laura Cristinaspa
dc.date.accessioned2016-09-28T23:03:40Z
dc.date.available2016-09-28T23:03:40Z
dc.date.created2015-05-13spa
dc.descriptionEl presente proyecto de investigación, enmarcado dentro de la modalidad de creación, tiene como propósito exponer el trabajo artístico-pedagógico realizado durante el año 2014 en el Jardín Infantil La Manuelita con los niños y niñas del grado Párvulos. Allí se realizó la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) por medio de la música africana, específicamente el uso de canciones tradicionales del África Subsahariana y la experimentación con instrumentos musicales africanos fabricados por quien realiza la investigación, para su posterior integración en el proyecto pedagógico de aula que se llevó a cabo con los niños y las niñas; esto con el fin de contribuir a la erradicación del racismo y todas sus expresiones en la escuela a partir del abordaje de las expresiones artísticas y socio-culturales de las comunidades afro.spa
dc.description.abstractThis research project, framed in the form of creation, aims to expose the artistic and educational work carried out during 2014 in the Kindergarten La Manuelita with children Párvulos grade. Hence the implementation of the Afro-Colombian Studies Cathedra’s (CEA) by African music, specifically the use of sub-Saharan African folk songs and experimenting with African musical instruments made by the person making the investigation, for further integration took place in the classroom teaching project that was carried out with the children; this in order to contribute to the eradication of racism and all its expressions in the boarding school from the artistic and socio-cultural expressions of African communities.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/3726
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCátedra de estudios afrocolombianosspa
dc.subjectPrimera infanciaspa
dc.subjectMúsica africanaspa
dc.subjectEstrategia artístico-pedagógicaspa
dc.subject.keywordAfro-Colombian Studies Cathedra’sspa
dc.subject.keywordAfrican musicspa
dc.subject.keywordEarly childhoodspa
dc.subject.keywordStrategy artistic and pedagogical.spa
dc.subject.lembLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembCatedra de estudios afrocolombianosspa
dc.subject.lembMúsica africana - Enseñanzaspa
dc.subject.lembInstrumentos musicalesspa
dc.subject.lembTrabajos manuales (Educación)spa
dc.subject.lembEducación interculturalspa
dc.titleCantar el Yambó al son que se toca el Yambambé. Canciones e instrumentos musicales para primera infanciaspa
dc.title.titleenglishSing the Yambo to the song are touched Yambambé. Songs and african's musical instruments for early childhoodspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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