Análisis desde la gestión de la comunidad frente al proceso de accesibilidad del Colegio República Bolivariana de Venezuela
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2022-10-11
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Descripción
El presente proyecto es una investigación de enfoque cualitativo de tipo descriptivo - narrativo en la que a través de categorías de análisis se reconocen los criterios acerca de la gestión de la comunidad en los componentes de atención educativa a población vulnerable y necesidades y expectativas del proceso de accesibilidad del colegio República Bolivariana de Venezuela.
Resumen
This project is an investigation of qualitative approach of descriptive type - narrative in which through categories of analysis the criteria about the community management in the components of educational attention to vulnerable population
and needs and expectations of the accessibility process of the República Bolivariana school from Venezuela
Palabras clave
Accesibilidad, Comunidad, Educación inclusiva y vulnerabilidad, Gestión de la comunidad, Migración, Género, Flexibilidad curricular
Materias
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales -- Tesis y disertaciones académicas, Gestión comunitaria, Educación inclusiva, Necesidades educativas, Expectativas escolares